[[{"content_id":273626,"content_number":0,"portal_id":214,"lang_id":"fa","content_title":"فصلنامه توسعه حرفه ای معلم دوره اول","content_rtitr":"","content_short_title":"","content_summary":"دوره اول فصلنامه توسعه حرفه ای معلم در دو شماره انتشار یافت.","content_summary_fill":1,"content_body":"دوره و شماره:&nbsp;دوره 1، شماره 1، آذر 1395، صفحه 122-1&nbsp;&nbsp;\r\n\r\nتعداد مقالات:&nbsp;5\r\n\r\nمقاله پژوهشی\r\n\r\nارتقاء یادگیری دانشجو معلمان از طریق رویکردهای تدریس مبتنی بر نقشه مفهومی به دو شیوه فردی و گروهی\r\n\r\nصفحه&nbsp;7-20\r\n\r\n\r\n\tمشاهده مقاله\r\n\t&nbsp;\r\n\t&nbsp;اصل مقاله&nbsp;486.15 K\r\n\r\n\r\n\r\nارزیابی باورهای تدریس دبیران منتخب ریاضی کشور بر اساس ویژگی های جمعیت شناختی آنان\r\n\r\nصفحه&nbsp;37-52\r\n\r\n\r\n\tمشاهده مقاله\r\n\t&nbsp;\r\n\t&nbsp;اصل مقاله&nbsp;456.28 K\r\n\r\n\r\n\r\nرابطه دانش و مهارت پژوهش معلمان آموزش و پرورش استان همدان\r\n\r\nصفحه&nbsp;53-68\r\n\r\n\r\n\tمشاهده مقاله\r\n\t&nbsp;\r\n\t&nbsp;اصل مقاله&nbsp;441.74 K\r\n\r\n\r\n\r\n&nbsp;\r\n\r\nعوامل مرتبط با بکارگیری فناوری اطلاعات و ارتباطات در کلاس درس: (بررسی وضع مطلوب و موجود) معلمان ابتدایی شهر همدان\r\n\r\nصفحه&nbsp;69-84\r\n\r\n\r\n\tمشاهده مقاله\r\n\t&nbsp;\r\n\t&nbsp;اصل مقاله&nbsp;383.2 K\r\n\r\n\r\n\r\nمقاله پژوهشی\r\n\r\nبررسی ماهیت علمی تحقیقات انجام شده اقدام پژوهی توسط معلمان دوره ابتدایی\r\n\r\nصفحه&nbsp;85-108\r\n\r\n\r\n\tمشاهده مقاله\r\n\t&nbsp;\r\n\t&nbsp;اصل مقاله&nbsp;462.67 K\r\n\t\r\n\t---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------\r\n\t\r\n\t\r\n\tدوره و شماره:&nbsp;دوره 1، شماره 2، اسفند 1395، صفحه 1-100&nbsp;&nbsp;\r\n\r\n\tتعداد مقالات:&nbsp;6\r\n\r\n\tمقاله پژوهشی\r\n\r\n\tنقش رویکرد برنامه درسی استادان در توسعه حرفه ای آن ها و رضایت و پیشرفت تحصیلی دانشجویان\r\n\r\n\tصفحه&nbsp;1-16\r\n\t\r\n\tمشاهده مقاله\r\n\t&nbsp;\r\n\t&nbsp;اصل مقاله&nbsp;698.91 K\r\n\t\r\n\t\r\n\tبررسی میزان یادگیری فکورانه در دانشجو معلمان دانشگاه فرهنگیان\r\n\r\n\tصفحه&nbsp;30-17\r\n\t\r\n\tمشاهده مقاله\r\n\t&nbsp;\r\n\t&nbsp;اصل مقاله&nbsp;534.95 K\r\n\t\r\n\t\r\n\tتاثیر روش آموزش الکترونیکی، آموزش راهبردهای شناختی، آموزش راهبردهای فراشناختی و روش تدریس سنتی بر عملکرد زبان انگلیسی دانش آموزان\r\n\r\n\tصفحه&nbsp;31-43\r\n\t\r\n\tمشاهده مقاله\r\n\t&nbsp;\r\n\t&nbsp;اصل مقاله&nbsp;446.83 K\r\n\t\r\n\t\r\n\tبررسی صلاحیت های حرفه ای دانشجومعلمان از دیدگاه مدرسان و دانشجو یان دانشگاه فرهنگیان اصفهان\r\n\r\n\tصفحه&nbsp;59-44\r\n\t\r\n\tمشاهده مقاله\r\n\t&nbsp;\r\n\t\r\n\t\r\n\tالگوی مطلوب شایستگی های مدیران گروه های آموزشی دانشگاه از منظر دانشجویان\r\n\r\n\tصفحه&nbsp;60-80\r\n\t\r\n\tمشاهده مقاله\r\n\t&nbsp;\r\n\t&nbsp;اصل مقاله&nbsp;616.55 K\r\n\t\r\n\t\r\n\tارزیابی ویژگی های حرفه ای معلمان راهنما ی کارورزی، از دیدگاه دانشجو معلمان\r\n\r\n\tصفحه&nbsp;81-100\r\n\t\r\n\tمشاهده مقاله\r\n\t&nbsp;\r\n\t&nbsp;اصل مقاله&nbsp;791.49 K\r\n\t&nbsp;\r\n\t&nbsp;اصل مقاله&nbsp;554.55 K\r\n\r\n","content_html":"<p>دوره و شماره:&nbsp;دوره 1، شماره 1، آذر 1395، صفحه 122-1&nbsp;<a href=\"https:\/\/tpdevelopment.cfu.ac.ir\/?_action=xml&amp;issue=63\" target=\"_blank\" title=\"XML\">&nbsp;<\/a><\/p>\r\n\r\n<p>تعداد مقالات:&nbsp;5<\/p>\r\n\r\n<h4>مقاله پژوهشی<\/h4>\r\n\r\n<h5><a href=\"https:\/\/tpdevelopment.cfu.ac.ir\/article_399.html\">ارتقاء یادگیری دانشجو معلمان از طریق رویکردهای تدریس مبتنی بر نقشه مفهومی به دو شیوه فردی و گروهی<\/a><\/h5>\r\n\r\n<p>صفحه&nbsp;7-20<\/p>\r\n\r\n<ul>\r\n\t<li><a href=\"https:\/\/tpdevelopment.cfu.ac.ir\/article_399.html\">مشاهده مقاله<\/a><\/li>\r\n\t<li>&nbsp;<\/li>\r\n\t<li><a href=\"https:\/\/tpdevelopment.cfu.ac.ir\/article_399_bab7ce6d789f0a6b77f8ba2e570cc733.pdf\" target=\"_blank\">&nbsp;اصل مقاله&nbsp;486.15 K<\/a><\/li>\r\n<\/ul>\r\n\r\n<hr \/>\r\n<h5><a href=\"https:\/\/tpdevelopment.cfu.ac.ir\/article_400.html\">ارزیابی باورهای تدریس دبیران منتخب ریاضی کشور بر اساس ویژگی های جمعیت شناختی آنان<\/a><\/h5>\r\n\r\n<p>صفحه&nbsp;37-52<\/p>\r\n\r\n<ul>\r\n\t<li><a href=\"https:\/\/tpdevelopment.cfu.ac.ir\/article_400.html\">مشاهده مقاله<\/a><\/li>\r\n\t<li>&nbsp;<\/li>\r\n\t<li><a href=\"https:\/\/tpdevelopment.cfu.ac.ir\/article_400_b3483c3b0b3cfb18120b830dd4fade37.pdf\" target=\"_blank\">&nbsp;اصل مقاله&nbsp;456.28 K<\/a><\/li>\r\n<\/ul>\r\n\r\n<hr \/>\r\n<h5><a href=\"https:\/\/tpdevelopment.cfu.ac.ir\/article_401.html\">رابطه دانش و مهارت پژوهش معلمان آموزش و پرورش استان همدان<\/a><\/h5>\r\n\r\n<p>صفحه&nbsp;53-68<\/p>\r\n\r\n<ul>\r\n\t<li><a href=\"https:\/\/tpdevelopment.cfu.ac.ir\/article_401.html\">مشاهده مقاله<\/a><\/li>\r\n\t<li>&nbsp;<\/li>\r\n\t<li><a href=\"https:\/\/tpdevelopment.cfu.ac.ir\/article_401_c468d2b7589b2bb302b3e723c35443d3.pdf\" target=\"_blank\">&nbsp;اصل مقاله&nbsp;441.74 K<\/a><\/li>\r\n<\/ul>\r\n\r\n<hr \/>\r\n<h4>&nbsp;<\/h4>\r\n\r\n<h5><a href=\"https:\/\/tpdevelopment.cfu.ac.ir\/article_402.html\">عوامل مرتبط با بکارگیری فناوری اطلاعات و ارتباطات در کلاس درس: (بررسی وضع مطلوب و موجود) معلمان ابتدایی شهر همدان<\/a><\/h5>\r\n\r\n<p>صفحه&nbsp;69-84<\/p>\r\n\r\n<ul>\r\n\t<li><a href=\"https:\/\/tpdevelopment.cfu.ac.ir\/article_402.html\">مشاهده مقاله<\/a><\/li>\r\n\t<li>&nbsp;<\/li>\r\n\t<li><a href=\"https:\/\/tpdevelopment.cfu.ac.ir\/article_402_3f1f1e61a3604c0a340a596260726ec7.pdf\" target=\"_blank\">&nbsp;اصل مقاله&nbsp;383.2 K<\/a><\/li>\r\n<\/ul>\r\n\r\n<hr \/>\r\n<h4>مقاله پژوهشی<\/h4>\r\n\r\n<h5><a href=\"https:\/\/tpdevelopment.cfu.ac.ir\/article_403.html\">بررسی ماهیت علمی تحقیقات انجام شده اقدام پژوهی توسط معلمان دوره ابتدایی<\/a><\/h5>\r\n\r\n<p>صفحه&nbsp;85-108<\/p>\r\n\r\n<ul>\r\n\t<li><a href=\"https:\/\/tpdevelopment.cfu.ac.ir\/article_403.html\">مشاهده مقاله<\/a><\/li>\r\n\t<li>&nbsp;<\/li>\r\n\t<li><a href=\"https:\/\/tpdevelopment.cfu.ac.ir\/article_403_fedf3867c7fe55b1ae705dd9c4eac2f1.pdf\" target=\"_blank\">&nbsp;اصل مقاله&nbsp;462.67 K<\/a><\/li>\r\n\t<li>\r\n\t<p>---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------<\/p>\r\n\t<\/li>\r\n\t<li>\r\n\t<p>دوره و شماره:&nbsp;دوره 1، شماره 2، اسفند 1395، صفحه 1-100&nbsp;<a href=\"https:\/\/tpdevelopment.cfu.ac.ir\/?_action=xml&amp;issue=64\" target=\"_blank\" title=\"XML\">&nbsp;<\/a><\/p>\r\n\r\n\t<p>تعداد مقالات:&nbsp;6<\/p>\r\n\r\n\t<h4>مقاله پژوهشی<\/h4>\r\n\r\n\t<h5><a href=\"https:\/\/tpdevelopment.cfu.ac.ir\/article_404.html\">نقش رویکرد برنامه درسی استادان در توسعه حرفه ای آن ها و رضایت و پیشرفت تحصیلی دانشجویان<\/a><\/h5>\r\n\r\n\t<p>صفحه&nbsp;1-16<\/p>\r\n\t<\/li>\r\n\t<li><a href=\"https:\/\/tpdevelopment.cfu.ac.ir\/article_404.html\">مشاهده مقاله<\/a><\/li>\r\n\t<li>&nbsp;<\/li>\r\n\t<li><a href=\"https:\/\/tpdevelopment.cfu.ac.ir\/article_404_63706e6f03166624c0ff5b9b7b4d3edd.pdf\" target=\"_blank\">&nbsp;اصل مقاله&nbsp;698.91 K<\/a><\/li>\r\n\t<li>\r\n\t<hr \/>\r\n\t<h5><a href=\"https:\/\/tpdevelopment.cfu.ac.ir\/article_405.html\">بررسی میزان یادگیری فکورانه در دانشجو معلمان دانشگاه فرهنگیان<\/a><\/h5>\r\n\r\n\t<p>صفحه&nbsp;30-17<\/p>\r\n\t<\/li>\r\n\t<li><a href=\"https:\/\/tpdevelopment.cfu.ac.ir\/article_405.html\">مشاهده مقاله<\/a><\/li>\r\n\t<li>&nbsp;<\/li>\r\n\t<li><a href=\"https:\/\/tpdevelopment.cfu.ac.ir\/article_405_5b12e867625dedab688530054f7b9e7c.pdf\" target=\"_blank\">&nbsp;اصل مقاله&nbsp;534.95 K<\/a><\/li>\r\n\t<li>\r\n\t<hr \/>\r\n\t<h5><a href=\"https:\/\/tpdevelopment.cfu.ac.ir\/article_406.html\">تاثیر روش آموزش الکترونیکی، آموزش راهبردهای شناختی، آموزش راهبردهای فراشناختی و روش تدریس سنتی بر عملکرد زبان انگلیسی دانش آموزان<\/a><\/h5>\r\n\r\n\t<p>صفحه&nbsp;31-43<\/p>\r\n\t<\/li>\r\n\t<li><a href=\"https:\/\/tpdevelopment.cfu.ac.ir\/article_406.html\">مشاهده مقاله<\/a><\/li>\r\n\t<li>&nbsp;<\/li>\r\n\t<li><a href=\"https:\/\/tpdevelopment.cfu.ac.ir\/article_406_7425b0379cf703557a9b8185c725620a.pdf\" target=\"_blank\">&nbsp;اصل مقاله&nbsp;446.83 K<\/a><\/li>\r\n\t<li>\r\n\t<hr \/>\r\n\t<h5><a href=\"https:\/\/tpdevelopment.cfu.ac.ir\/article_407.html\">بررسی صلاحیت های حرفه ای دانشجومعلمان از دیدگاه مدرسان و دانشجو یان دانشگاه فرهنگیان اصفهان<\/a><\/h5>\r\n\r\n\t<p>صفحه&nbsp;59-44<\/p>\r\n\t<\/li>\r\n\t<li><a href=\"https:\/\/tpdevelopment.cfu.ac.ir\/article_407.html\">مشاهده مقاله<\/a><\/li>\r\n\t<li>&nbsp;<\/li>\r\n\t<li>\r\n\t<hr \/>\r\n\t<h5><a href=\"https:\/\/tpdevelopment.cfu.ac.ir\/article_408.html\">الگوی مطلوب شایستگی های مدیران گروه های آموزشی دانشگاه از منظر دانشجویان<\/a><\/h5>\r\n\r\n\t<p>صفحه&nbsp;60-80<\/p>\r\n\t<\/li>\r\n\t<li><a href=\"https:\/\/tpdevelopment.cfu.ac.ir\/article_408.html\">مشاهده مقاله<\/a><\/li>\r\n\t<li>&nbsp;<\/li>\r\n\t<li><a href=\"https:\/\/tpdevelopment.cfu.ac.ir\/article_408_e8d9229f1e2cdcc4d3a848e30408b46a.pdf\" target=\"_blank\">&nbsp;اصل مقاله&nbsp;616.55 K<\/a><\/li>\r\n\t<li>\r\n\t<hr \/>\r\n\t<h5><a href=\"https:\/\/tpdevelopment.cfu.ac.ir\/article_409.html\">ارزیابی ویژگی های حرفه ای معلمان راهنما ی کارورزی، از دیدگاه دانشجو معلمان<\/a><\/h5>\r\n\r\n\t<p>صفحه&nbsp;81-100<\/p>\r\n\t<\/li>\r\n\t<li><a href=\"https:\/\/tpdevelopment.cfu.ac.ir\/article_409.html\">مشاهده مقاله<\/a><\/li>\r\n\t<li>&nbsp;<\/li>\r\n\t<li><a href=\"https:\/\/tpdevelopment.cfu.ac.ir\/article_409_c65541d6a892676347a37697b6015ec1.pdf\" target=\"_blank\">&nbsp;اصل مقاله&nbsp;791.49 K<\/a><\/li>\r\n\t<li>&nbsp;<\/li>\r\n\t<li><a href=\"https:\/\/tpdevelopment.cfu.ac.ir\/article_407_b7593b377a05e051ea2cad5adb91fba9.pdf\" target=\"_blank\">&nbsp;اصل مقاله&nbsp;554.55 K<\/a><\/li>\r\n<\/ul>\r\n","content_source":"","content_url":"","content_date_start":"2024-11-11 09:28:09","content_date_event":"2024-11-11 09:28:09","content_date_event_start":null,"content_date_event_end":null,"content_show_title_slider":1,"content_date_last_edit":"2024-11-11 12:09:01","content_date_register":"2024-11-11 12:09:01","content_columns":0,"content_show_img":1,"content_show_details":0,"content_show_related_img":0,"content_show_slider":1,"content_comment":1,"content_score":0,"tag_id":0,"score_average":null,"score_count":null,"score_date_last":null,"uid":74939,"eid":0,"attach_title":"فصلنامه توسعه حرفه ای معلم دوره اول 2","attaches":[{"sizes":{"150":".\/cache\/214\/attach\/202411\/874897_1175882754_107_150.webp","300":".\/cache\/214\/attach\/202411\/874897_1175882754_215_300.webp","400":".\/cache\/214\/attach\/202411\/874897_1175882754_287_400.webp","600":".\/cache\/214\/attach\/202411\/874897_1175882754_321_448.webp","900":".\/cache\/214\/attach\/202411\/874897_1175882754_321_448.webp","1200":".\/cache\/214\/attach\/202411\/874897_1175882754_321_448.webp"},"ext":"jpg","file_media":1,"token":1175882754,"files":{"original":{"url":".\/file\/214\/attach\/202411\/874897_1175882754.jpg","width":321,"height":448,"size":0}}}]}]]