ورود به سیستم

مدیریت امور پردیس های استان همدان

فصلنامه توسعه حرفه ای معلم دوره چهارم

فصلنامه توسعه حرفه ای معلم دوره چهارم

دوره چهارمفصلنامه توسعه حرفه ای معلم در چهار شماره انتشار یافت.

دوره و شماره: دوره 4، شماره 1 - شماره پیاپی 11، خرداد 1398، صفحه 1-94  

تعداد مقالات: 6

علمی پژوهشی

مقایسه ویژگی‏ های شخصیتی معلّمان دانش ‏آموخته دانشگاه فرهنگیان با معلّمان دانش ‏آموخته سایر دانشگاه‏ ها: یک مطالعه مقایسه‌ای در استان کردستان

صفحه 1-19

ابراهیم محمدپور؛ مژده خوش قشلاقی؛ شیوا لهونی؛ هایده مارابی؛ مهشید میرکی؛ مهتاب ملکی‌زعیم

دوگانه‌ها در حرفه‌ای شدن معلم

صفحه 21-29

ابوالفضل خدامرادی؛ مجتبی مقصودی

تأثیر آموزش برنامه یادگیری اجتماعی- هیجانی جامع بر مدیریت خود دانشجومعلمان دانشگاه فرهنگیان آذربایجان‌ شرقی

صفحه 31-42

اکبر ابراهیمی اورنگ

بررسی تاثیر ابعاد رهبری اخلاقی مدیران بر رفتار شهروندی سازمانی معلمان

صفحه 43-59

کلثوم کهریزی؛ پروین تدین سنگانی؛ آرزو احمدآبادی

رابطة تنظیم هیجانی و جرأْت‎مندی با میزان بهزیستی روان‌شناختی دانش‌آموزان متوسطه (مورد مطالعه: دانش‏آموزان متوسطه شهرستان هریس)

صفحه 61-75

آیت اله فتحی؛ سعید شریفی رهنمو؛ حامد احمدزاده ‎سرای؛ مجید شریفی رهنمو؛ حمید حاجی‎ زاده

عوامل مؤثر بر هویت حرفه‌ای معلم: مروری نظام مند

صفحه 77-94

محمد محمودی بورنگ؛ حمزه نبئی

© تمام حقوق این سایت متعلق به دانشگاه فرهنگیان است.