داننشجو معلمان باید جایگاه معلمی را قدر بدارند و از این که در آستانه ورود به کسوت معلمی هستند شاکر باشند

به گزارش روابط عمومی دانشگاه فرهنگیان همدان، جشن بزرگداشت دهه سرآمدی آموزش با حضور پر رنگ مسئولین دانشگاه، اعضای هیات علمی، کارکنان و دانشجویان در محل سالن اجتماعات بوعلی سینای پردیس شهید مقصودی برگزار گردید.

در طلیعه این برنامه دکتر علی نجفی سرپرست مدیریت امور پردیس های استان همدان، با گرامی داشت یاد و نام شهیدان علی الخصوص معلم شهید مرتضی مطهری و تبریک ایام دهه گرامت و دهه سرآمدی آموزش به حاضرین طی سخنانی به تقدیر از شهید مطهری پرداختند و فرمودند ماندگاری هفته موسوم به گرامی داشت مقام شامخ معلم بخاطر تلاشهای این شهید بزرگوار در عرصه علم و ادب و دانش بود که نقش مانا و بزرگی  را رقم زدند و در یک جمله زمانه سازی کردند که در سخنان حضرت امام راحل(ره) در زمان شهادت آیت الله مطهری شنیده و دیده شد. ایشان ابراز امیدواری کردند که روش، کوشش و تلاش این معلم شهید را در نقشه راه و کار خودمان نمودار و متجلی کنیم. دکتر نجفی در ادامه خاطرنشان شدند که واژه ها در ستایش تعلیم و تربیت ناکارآمد هستند؛ زیرا اولین ستایشگر تعلیم و تربیت خداوند است، که به پیامبر خود فرمود (اِنّی بُعِثتُ مُعَلِّما). ایشان سرپدیده و آرم دانشگاه فرهنگیان را مسایل اخلاقی و تربیتی قلمداد کرده و  به این حدیث از امام جعفر صادق (ع) اشاره کردند که می فرمایند: در برابر کسی که از او علم می آموزید تواضع داشته باشید و همچنین نسبت به کسی که به او علم می آموزید هم تواضع داشته باشید.

دکتر نجفی در ادامه به این سخن رئیس جمهور که در دیدار با معلمین فرمودند ایران قوی، معلم قوی و دانشگاه قوی یعنی دانشگاه فرهنگیان اشاره کرده عنوان داشتند که دانشگاه فرهنگیان آینده درخشانی را پیش روی خود دارد و ما وظیفه داریم که نهایت تلاش خود را برای سربلندی دانشگاه و جایگاه معلمی انجام دهیم.

سخنران بعدی این مراسم حجت الاسلام والمسلمین نائینی، مسئول نهاد مقام معظم رهبری در دانشگاه فرهنگیان همدان بودند که با تبریک دهه کرامت و میلاد امام رضا(ع) امام رأفت و معرفت و مهربانی و همچنین هفته معلم و خیر مقدم محضر همه میهمانان حاضر در مراسم جشن برزگداشت دهه سرآمدی آموزش به ایراد سخن پرداختند. ایشان با اشاره به حدیثی از امیرالمؤمنین حضرت علی(ع) گفتند در مسلک و آئین اسلامی علم آموزی یک فریضه واجب است و خدای متعال افرادی را که طالب علم هستند را بسیار دوست می دارد، پس علم را بیاموزید که علم آموزی حسنه است. ایشان در ادامه فرمودند که علم آموزی فقط با ممارست در آموزش است که استمرار می یابد و در غیر این صورت فراموش می گردد و عنوان کردند که مباحثه علم با دیگران جهاد در راه خداوند است و عنوان داشتند که تعلیم آنچه که آموخته اید صدقه در راه خداوند است پرداختند. پس علم را بیاموزید، این آموزش را استمرار بخشید و با هم به مباحثه علم بپردازید و با آموزش آن در مقام معلمی به دیگران در راه خدا صدقه بدهید، زیرا که معلمی در مسیر بذل بخشی علمی به دیگران در مسلک اسلامی صدقه محسوب می شود.

ایشان آماده سازی معلمان را مسئله مقدماتی هر گونه تغییر در آموزش و پرورش قلمداد کردند و فرمودند اگر به مسئله تربیت و آماده سازی معلمان توجه نشود کاری را پیش نخواهیم برد و نتیجه ای نخواهیم گرفت و لازمه ی پیشرفت هر کشور و هر جامعه این است که فرهنگ سراها، دانشگاه ها و دانشکده هایی داشته باشد که باعث باروری و علم آموزی و استمرار و ترویج علم برای معلمان باشد.اگر میخواهیم یک جامعه علمی و قوی داشته باشیم باید به آموزش علم توجه ویژه ای داشته باشیم و ترویج علم را در جامعه تسهیل کنیم.

در ادامه ابراهیم سحر خیر به عنوان صاحب نظر در عرصه تعلیم و تربیت و سخنران اصلی این مراسم با ابراز خرسندی از حضور در بین دانشگاهیان و حضور در پردیس شهید مقصودی همدان، خطاب به دانشجومعلمان گفتند که جایگاه معلمی را قدر بدارید و از این بابت که در آستانه ورود به مدارس در کسوت معلمی هستید شاکر باشید، زیرا که نقش معلم در جامعه به عنوان راهبر آموزشی در هر عصری نقشی بی بدیل است به این دلیل که معلم به عنوان راهبر آموزشی قرار است چگونه اندیشیدن، چگونگی دسته بندی اطلاعات و به نتیجه رساندن این راه را با تعامل دوسویه ای که با دانش آموزان دارد به آنان به نحو احسن بیاموزد و همچنان صاحب نظران در تمام دنیا معتقدند که معلم نقشی اساسی در راهبری دانش آموزان دارد. ایشان به این نکته اشاره کردند که یک معلم باید علاوه بر کسب صلاحیت های حرفه ای و شایستگی های فردی و عمومی به کشور و هویت ایرانی اسلامی خود تعهد داشته باشد تا در تراز جمهوری اسلامی قرار گیرد و آینده درخشانی را با کمک دانش آموزان برای کشور رقم زند.

ایشان در ادامه به عنوان یکی از افراد مطلع و مرتبط با تاسیس دانشگاه فرهنگیان قرار به چگونگی تشکیل این دانشگاه و مشکلاتی که در این مسر قرار داشت ار قبیل نوشتن اساس نامه، جذب هیات علمی، جذب دانشجو و تهیه و نشر کتب آموزشی پرداخت و تشکیل دانشگاه فرهنگیان را نقطه عطفی برای آموزش و پرورش کشور خواند و ابزار امیدواری کردند که این دانشگاه سرمنشأ تحولات بزرگی در جامعه و ترقی و پیشرفت کشور قرار گیرد.

اجرای برنامه هایی نظیر گروه سرود دانشجویان و اجرای نمایش، پخش کلیپ تولیدی توسط دانشجو معلمان پردیس شهید مقصودی به مناسبت روز معلم، اجرای هماهنگ سرود خورشید هشتمین توسط حاضرین در سالن، تقدیر از اساتید و کارکنان برتر و همکارانی که در سال 1402 به افتخار بازنسشتگی نائل آمدند و تقدیر از افراد برتر در زمینه های آموزشی و فرهنگی و ورزشی پایان بخش این مراسم بود.