پروفسور زلفی گل در همایش هفته پژوهش در دانشگاه فرهنگیان همدان
دلیل به دنبال پژوهش رفتن، رسیدن به مرجعیت علمی است که می تواند فردی، گروهی، محلی و منطقه ای باشد
دلیل به دنبال پژوهش رفتن، رسیدن به مرجعیت علمی است که می تواند فردی، گروهی، محلی و منطقه ای باشد 2
دلیل به دنبال پژوهش رفتن، رسیدن به مرجعیت علمی است که می تواند فردی، گروهی، محلی و منطقه ای باشد 3
دلیل به دنبال پژوهش رفتن، رسیدن به مرجعیت علمی است که می تواند فردی، گروهی، محلی و منطقه ای باشد 4
دلیل به دنبال پژوهش رفتن، رسیدن به مرجعیت علمی است که می تواند فردی، گروهی، محلی و منطقه ای باشد 5
دلیل به دنبال پژوهش رفتن، رسیدن به مرجعیت علمی است که می تواند فردی، گروهی، محلی و منطقه ای باشد 6
دلیل به دنبال پژوهش رفتن، رسیدن به مرجعیت علمی است که می تواند فردی، گروهی، محلی و منطقه ای باشد 7
همایش گرامیداشت هفته پژوهش با شعار « دانشجو معلم پژوهشگر - پژوهش اثر بخش – معلم طراز انقلاب اسلامی» ، روز شنبه 23/09/98 در سالن همایش های ابن سینا واقع در پردیس شهید مقصودی همدان با حضور میهمانان و مسئولین از جمله: پروفسور زلفی گل دانشمند برتر جهان اسلام، برخورداری معاون پژوهش و برنامه ریزی آموزش و پرورش استان همدان، اعضای هیات علمی، کارکنان و دانشجو معلمان پردیس های دانشگاه فرهنگیان استان همدان برگزار شد.
به گزارش روابط عمومی دانشگاه فرهنگیان همدان، دکتر زهره کرمی سرپرست پردیس شهید باهنر همدان در سخنانی ضمن خیر مقدم، فراگیری شیوه های نوین پژوهشی را به نوعی خدمت به خود و جامعه دانست و افزود: همه ی ما باید در رشد و توسعه جامعه سهیم بوده و تلاش کنیم به سطح ایده ال برسیم و این مهم فقط از راه پژوهش و پژوهشگری می گذرد. ایشان دانشگاه فرهنگیان را دانشگاهی ماموریت گرا خواند و یادآور شد: در این دانشگاه توجه به مسائل علمی و پژوهشی یک اولویت است و روایت پژوهی، اقدام پژوهی و درس پژوهی، مواردی است که به جد دنبال می شود.
پروفسور محمد علی زلفی گل عضو هیات علمی دانشگاه بوعلی سینا همدان و از دانشمندان برتر دنیای اسلام که میهمان و سخنران ویژه این مراسم بود؛ ضمن ابراز خرسندی از حضور در جمع دانشگاه فرهنگیان، معلمی را کسوتی ارزشمند توصیف نمود و گفت: گاهی اوقات یک مرحبا گفتن از زبان معلم سرنوشت و مسیر یک دانش آموز یا یک دانشجو را تغییر می دهد و این یادمان باشد که در چه جایگاهی قرار گرفته ایم و بدانیم که همین دانشجویان و دانش آموزانی که خودمان تربیت می کنیم شاید فردا یکی از مسئولین رده بالای نظام باشند. وی دوران تحصیل را دوران سرمایه گذاری خواند و افزود: امیر کبیر می گوید: « مملکتی آباد خواهد بود که مردمان آگاه و دانایی داشته باشد» و این دانایی است که به ما دارایی، قدرت، توانایی، ساحت قدسی، مدینه فاضله، آرامش، آسایش و خیلی چیزهای دیگر عطا می کند. پروفسور زلفی گل در تعریف پژوهش گفت: پژوهش و پژوهشگری یعنی دیدن چیزهایی که تا به حال دیگران ندیده اند و انواعی نظیر بنیادی، کاربردی و توسعه ای دارد که فعلا در کشور ما نوع بنیادی قوی تر از دو مورد دیگر است. ایشان شکوفا کردن استعدادها را یک فن دانست و بیان کرد: هر کس استعدادی دارد و باید در صدد شکوفا کردن آن تلاش نماید. عضو هیات علمی دانشگاه بوعلی سینای همدان رشد علمی و پژوهشی کشور را مطلوب توصیف کرد و اظهار داشت: در سطح منطقه رشد بسیار خوبی داریم و وضعیت مان نسبت به رقبا بهتر است ولی باید بیشتر تلاش کنیم. دکتر زلفی گل با تعریف و تشریح دانایی، علم و عالم، بر ضرورت بهره مندی از آنها تاکید و عشق، اخلاق، تلاش، ایمان، اخلاص و عمل را از فاکتورهای اصلی آن برشمرد.
پخش کلیپ های متنوع، اجرای گروه موسیقی سنتی، قرائت تجربه زیسته توسط دانشجو معلمان، برپایی نمایشگاه دستاوردهای علمی و پژوهشی در لابی سالن محل برگزاری و تجلیل از پژوهشگران برتر در سه حوزه ی اعضای هیات علمی، کارکنان و دانشجو معلمان از دیگر بخش های این برنامه بود.